Françoise PAQUIENSÉGUY

PU 71ème – SciencesPo-Lyon / Elico EA 4147

Elle est spécialiste des usages qu’elle étudie depuis le déploiement du Minitel, elle s’interroge à la fois sur l’appareil théorique nécessaire à l’étude des usages des technologies de l’information et de la communication numériques et à l’évolution de ces usages à l’heure du participatif et réseaux sociaux. Elle questionne tout particulièrement les notions de dispositif, de figure d’usages et d’appropriation.

 

I. PROGRAMMES DE RECHERCHE EN COURS

  1. Plateformes BAT dans le cadre du labex ICCA et avec la Zhejiang University – College of international cultures and communication (2015 – 2017)

Co-direction avec Ph. Bouquillion

Partie prenante du programme de recherche et du séminaire de recherche « plateformes » du labex Industries de la Culture et Création Artistique (Paris 13 – Paris 3) ce programme de recherche analyse les trois grandes plateformes chinoises Baïdu, Alibaba et Tencent afin d’en comprendre les stratégies économiques et les usages, dans un contexte radicalement différent de celui des GAFA.

CI – International Doctoral Student Summit Forum « Cultural Industry & Media Innovation » – Hangzhou – University of Zhejiang 13 – 15 novembre 2015 : Platforms and users: the place to be?

COM – Labex ICCA – Paris Cité Sorbonne – 22 octobre 2015 – Séminaire Plateformes If Tencent was taking into (my) account!

 

  1. ANR bidisciplinaire Open Sensing City (2014-2017) Réf. ANR-14-CE24-0029-02

(Porteur 17ème Antoine Zimmermann)

Coordinatrice responsable scientifique 71ème

Cette ANR réunit deux équipes : des collègues informaticiens de l’école des Mines de Saint-Etienne et des collègues en Sciences de l’information et de la communication d’Elico. Elle analyse, en trois ans, les besoins des utilisateurs de données ouvertes, professionnels et intermédiaires, afin d’en préconiser les structurations et les services qui leurs seraient associées. Elle a pour terrain la plateforme data-lyon de la Métropole de Lyon. Les membres Elico procèdent à une analyse des usages et pratiques professionnels et proposeront des scénarios d’usages.

OS -Paquienséguy F., (dir) Open Data, accès, collectivités territoriales et citoyenneté : des problématiques communicationnelles. Editions des Archives contemporaines, 2016

CO – Paquienséguy F., « Les portails open data au prisme du courtage informationnel : qu’est ce qui se joue pour les métropoles ? », Paquienséguy F. ? (dir) Open Data, accès, collectivités territoriales et citoyenneté : des problématiques communicationnelles. EAC, 2016

CO – Ibekwé-Sanjuan F., Paquienséguy F., « Open, Big, Collaboration : trois utopies de l’innovation au 21e siècle, Chartron Gh., Broudoux E., Big data- Open data. Quelles valeurs ? Quels Enjeux ?, DeBoeck, 2015, pp. 15-30

ACTI – Paquienséguy F., « Smart City et Opendata : à qui profitent les données ouvertes ? », 3e Colloque du Collège International des Sciences du Territoire « En Quête de territoire(s) – Looking for territories? » Grenoble, 17-18 mars 2016

 

  1. Ludomuse appel à projets 2014 du ministère de la culture : Services culturels Numériques Innovants (2014 – 2016)

(Direction Yves-Armel Martin / Erasme/ Métro de Lyon)

Membre du projet

Réunissant plusieurs musées le projet doit leur offrir un moteur opensources conçu tel une boîte à outil afin que ces musées puissent ensuite, et de façon autonome, développer des outils de visite guidée par un but d’interaction sociale (entre parents et enfant, entre grands-parents et enfants). Cette méthodologie consiste à offrir un service sur la base d’opportunité d’usages car couches d’application sur les matériels grand public (tablettes, smartphones) qui peuvent être sollicitées par ce type de projet. Elico est sollicité pour évaluer les dispositifs et leur utilisation afin de définir des scénarios d’usages favorables à l’appropriation par le personnel des musées comme par le public –cible. Des tests et enquêtes ont lieu avec le Musée Château des Ducs de Bretagne à Nantes et le Musée Cernuschi à Paris.

 

  1. Fractures numériques, fractures corporelles, appel à projets de la MSH Aquitaine

(Direction Nathalie Pinède – Véronique Lespiet-Najib) 2015-2020

Coordinatrice équipe Elico et responsable tâche 2

A partir d’une vision ouverte des fractures numériques (à repositionner par rapport à d’autres concepts – ruptures, fragmentations), sont envisagés les risques de marginalisation et d’exclusion associés aux problématiques d’accès aux écosystèmes numériques (dispositifs et contenus) pour des publics vulnérables et fragiles. Cette mise en évidence des inégalités numériques à travers un questionnement autour de la « situation de handicap » nous servira d’appui pour proposer des solutions à mettre en œuvre afin de réduire ces fractures au sein de la société. La tâche 2 a pour ambition un état de l’art transdisciplinaire de la notion d’usage à relier à celle de dispositifs numériques (tâche 3 coordonnée par Geneviève Vidal).

 

  1. L’Avis des Autres : Prescriptions et jugements culturels : la force des réseaux sociaux numériques (RSN) 2013-2016

(Direction : Valérie Croissant)

Membre du projet

Ce projet de recherche porte sur l’étude des phénomènes de production, réception et diffusion d’informations par des internautes amateurs et des artistes, via des réseaux sociaux numériques. Dans une approche croisée entre les trois disciplines (SIC, sociologie, psychologie) le projet développe d’une part une approche conjointe des usages à l’œuvre, des réseaux sociaux numériques qui les amplifient, et des mutations culturelles qu’ils accompagnent ou suscitent ; d’autre part, centrée sur l’analyse des pratiques des usagers producteurs de jugements et prescriptions culturels.

COM – Si la prescription culturelle m’était comptée, le cas de Senscritique, journée d’études L’Avis des Autres (Elico/Greps), Lyon2, 17 décembre 2015

 

  1. Catalogues d’exposition augmentés, zone de test – Labex Arts H2H – Paris 8 – 2013-2015

(Direction Alexandra Saemmer)

Coordinatrice Tâche 3

Ce projet allie 1/ l’analyse des politiques éditoriales et de médiation culturelle qui se reflètent dans les « catalogues d’exposition augmentés » grâce à des entretiens avec les commanditaires et concepteurs de ces ouvrages, 2/ l’étude sémio-rhétorique des formes et figures visibles, lisibles et manipulables du texte et de l’image sur la surface de l’écran mobile, et 3/ l’étude des pratiques de réception et la formation des usages à travers des entretiens et observations auprès des publics visés. Une telle démarche, innovante à la fois dans le choix de l’objet étudié (les e-albums) et dans la méthodologie interdisciplinaire mobilisée, nécessite de faire dialoguer un grand nombre d’approches et d’acteurs professionnels partie prenante du projet : la BPI du Centre Georges Pompidou, le RMN, le Grand Palais et Ensad.

ACL – Collet L., Paquienséguy F., « Imaginaires, techniques et pratiques de l’écriture multimédia interactive : des cd-rom aux e-albums culturels », Interfaces numériques, n°2, 2015

ACTI – Paquienséguy F., Collet, L. « Les produits interactifs multimédias réinventés ? Des cd-rom culturels aux e-albums des tablettes. » 17ème Conférence Internationale du Document électronique, Fès, nov 2013, in Livre-post numérique : histoire, mutations et perspectives, St. Chaudiron, Gh. Azémard, Kh. Zreik (dir), Europia, 2015

 

  1. Séminaire E-book, Usages et pratiques d’écran, fondé en 2011

(Directrice)

Ce séminaire de recherche pluridisciplinaire d’abord financé par le Conseil Scientifique de la MSH Paris Nord, puis la Région Rhône-Alpes et aujourd’hui soutenu par l’Institut des Sciences de la Communication du CNRS, croise des questionnements sur la lecture, et les mutations du support « livre » mais aussi sur les usages des « digital contents » et des écrans indispensables à leur consommation en faisant l’hypothèse que leurs montées en charge sont porteuses d’un usage social, collectif, prégnant sur les pratiques culturelles, celles liées à la lecture tout particulièrement. Depuis 2015 les séances sont plus espacées et irrégulières, la dernière a eu lieu en septembre 2015. Une journée d’études est programmée en juin 2016.

OS – Paquienséguy F., Miguet, M.,   Lectorat numérique : pratiques et usages, Editions des Archives contemporaines, 2015

CO – Paquienséguy F., « Usages et consommation d’E-books en France : comment aborder le sujet ? » in Le livre numérique au présent : pratiques de prescriptions et espaces de médiation, sous la direction de Fabrice Pirolli, Editions Universitaires de Dijon, 2015, pp.13-33

ACL – Paquienséguy F., Bosser S., « Le livre numérique en questions », Etudes de Communication, n°43, 2014, pp.9-16

ACTI – Paquienséguy F., « Lecteurs numériques : qui êtes-vous ? » 16ème Conférence Internationale du Document électronique, Lille3, nov 2013, in Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation, St. Chaudiron, M. Ihadjadene, B. Jacquemin (dir), Europia, 2014, pp. 17-25

 

 

II. RAYONNEMENT SCIENTIFIQUE INTERNATIONAL

Comité d’experts

  • Membre du comité d’experts internationaux « Comprension lectora » Région Andalousie –Conseil de l’éducation, de la culture et des sports depuis 2014 http://www.teleprensa.com/granada/i-foro-de-expertos-en-comprension-lectora-en-la-universidad-de-granada.html
  • Fonds de recherche du Québec – Société et culture – Programme de soutien aux équipes de recherche depuis 2011

Conseil scientifique

  • Ecole Doctorale en Sciences Sociales de Université Pontificale Bolivarienne de Medellin depuis la création du Doctorat option communication en 2010

http://www.upb.edu.co/portal/page?_pageid=954,41929518&_dad=portal&_schema=PORTAL&cx=001592429265437136047:_c18c9eezsu&cof=FORID:11&q=Paquiens%E9guy

Comité de rédaction

  • Revista Q – Université Pontificale Bolivarienne de Medellin depuis 2000
  • Revue Résiproc –Québec/France – Réseau international sur la professionnalisation des communicateurs (volume 2 – 2013)

Professeur invité

  • Université Pontificale Bolivarienne de Medellin (UPB) (visiting professor depuis 2006)
  • High School of Economie / Moscou (décembre 2014 – Bourse de l’Ambassade de France)
  • Zhejiang University – College of international culture and medias (academic supervisor depuis 2015)

 

III. PRODUCTION SCIENTIFIQUE DEPUIS LE DÉBUT DE LA CARRIÈRE DE PROFESSEUR (2004)

OUVRAGES SCIENTIFIQUES (OS – 2)

  1. Paquienséguy, F., (dir) Open Data, accès, collectivités territoriales et citoyenneté : des problématiques communicationnelles. Éditions des Archives contemporaines, à paraître en 2016
  2. Paquienséguy F., Miguet, M.,   Lectorat numérique : pratiques et usages, Éditions des Archives contemporaines, 2015

 

CHAPITRES D’OUVRAGE ( CO – 13)

  1. Paquienséguy, F., « Quien son los lectores digitales… » xxx
  2. Paquienséguy, F.,  « Les portails open data au prisme du courtage informationnel : qu’est ce qui se joue pour les métropoles ? », Paquienséguy F.  (dir) Open Data, accès, collectivités territoriales et citoyenneté : des problématiques communicationnelles. EAC, à paraître 2016
  3. Paquienséguy, F., « Pratiques d’écrans brouillées : le fansub d’anime en France », Châteauvert J., Delavaud G., D’un écran à l’autre, les mutations du spectateur, L’Harmattan, 13 p., à paraître en 2016
  4. Ibekwé-Sanjuan, F., Paquienséguy, F., « Open, Big, Collaboration : trois utopies de l’innovation au 21e siècle, Chartron Gh., Broudoux E., Big data- Open data. Quelles valeurs ? Quels Enjeux ?, DeBoeck, 2015, pp. 15-30
  5. Paquienséguy, F., « Les limites du collaboratif dans les stratégies de communication numérique de la Fondation pour la nature et l’homme de Nicolas Hulot » in Charest F., Lavigne A., Moumouni Ch. Médias sociaux et relations publiques, Presses de l’Université du Québec, 2015, pp. 54-65
  6. Paquienséguy, F., « Usages et consommation d’Ebooks en France : comment aborder le sujet ? » in Le livre numérique au présent : pratiques de prescriptions et espaces de médiation, sous la direction de Fabrice Pirolli, Editions Universitaires de Dijon, 2015, pp.13-33
  7. Mboumba, M., Paquienséguy, F. « Usages du téléphone mobile chez les cadres de l’industrie pétrolière au Gabon : un transfert de la sphère professionnelle vers la sphère privée » in Quand l’Afrique réinvente la téléphonie mobile, sous la direction de Alain Kiyindou, Kouméalo Anate et Alain Capo-Chichi, 2015, L’Harmattan, pp.153-167
  8. Paquienséguy, F., « La figure de l’usager revisité par le web2.0 : le cas de l’éco-citoyen » in Bonnet J, Bonnet R. Raichvarg D. Communication et Intelligence du social, L’Harmattan, Collection Communication et Civilisation, 2014, pp.135-143
  9. Paquienséguy, F., « La notion de dispositif appliquée aux TIC et médias numériques » in Amsidder A., Daghmi F., Toumi F. (dir.), Les médias font-il les révolutions ? L’Harmattan, Collection Communication et Civilisation, 2013, pp.19-36
  10. Paquienséguy, F, « Le consommateur à l’ère numérique » in Vidal G. (dir), La sociologie des usages : transformations et continuités Éditions Hermès Lavoisier, collection Traités, 2012, pp. 179-212
  11. Paquienséguy, F., « Teacher on line : qu’est ce qui change, les pratiques professionnelles ou les pratiques communicationnelles ? » in Bonnet Jaques et alii (dir), Les Savoirs communicants, entre histoire, usages et innovations, Éditions Universitaires de Dijon, coll. Sociétés, 2010, p.131-139
  12. Paquienséguy, F., « Questionner les pratiques communicationnelles : Offre, pratiques, contenus » in Delavaud Gilles (dir), Nouveaux médias, Nouveaux contenus, Editions Apogée, Rennes, novembre 2009 p. 153-164
  13. Paquienséguy, F., « De la convergence technique à la migration des fonctions de communication : des usages en transit » in Bouquillion Philippe, Combès Yolande (dir) Les Industries de la culture et de la communication en mutation, Questions contemporaines, L’Harmattan, 2007, p.163-172

 

ARTICLES DE REVUES A COMITE DE LECTURE ( ACL – 10)

  1. Collet, L., Paquienséguy, F., « Imaginaires, techniques et pratiques de l’écriture multimédia interactive : des cd-rom aux e-albums culturels », Interfaces Numériques, Vol.4, n°2, 2015, pp. 237-250
  2. Paquienséguy, F., Bosser, S., « Le Livre numérique en questions », Études de Communication, n°43, 2014, pp.9-16
  3. Paquienséguy, F., « Multimédia et web 2.0 : entre pratiques éditoriales et industries créatives » in Les Enjeux, Dossier 2011,
  4. Paquienséguy, F., Perez-Fragoso C., “L’hybridation des cours et l’intégration de l’injonction à produire”, Distances et Savoirs, n°9, 2011, pp. 515-540
  5. Paquienséguy, F., « La notion d’usage est-elle stratégique pour les industries créatives ? » in Bouquillion Philippe, Combès Yolande (dir), Les Industries créatives, Tic et Société, 2010 http://ticetsociete.revues.org/
  6. Paquienséguy, F., « Les Conso-acteurs des plates-formes participatives sont-ils (toujours – encore) des usagers ? » in Revista Romana de Jurnalism si Comunicare (Revue Roumaine de Journalisme et Communication), n°4/2009, décembre 2009
  7. Paquienséguy, F., « Contribution à une réflexion en matière de Tic à l’Université » in Les Enjeux, revue électronique du Gresec, octobre 2009 http://w3.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2009/Paquienseguy/index.php
  8. Paquienséguy, F., « La question de la compétence communicationnelle dans les processus de virtualisation de l’enseignement supérieur », Les Enjeux, 2008  http://w3.u-grenoble3.fr/les_enjeux/pageshtml/art2008-supplement.php
  9. Paquienséguy, F., « Las tecnologías de información y comunicación y sus usos hoy : constantes, cuestionamientos e hipótesis » in Revista Q du groupe de recherche sur l’Education en milieu Virtual de l’Université Pontificale Bolivariane de Medellín, vol.1 n°2, janvier-juin 2007  http://eav.upb.edu.co/RevQ/principalSeccion.php?seccion=17
  10. Paquienséguy, F., & alii « Les Tice en tant que techniques de l’information et de la communication : bilan d’une deuxième phase de recherche », in Les Enjeux, revue électronique du Gresec, 2007 http://w3.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2007/Tice/index.php

DIRECTION DE NUMÉRO DE REVUE A COMITE DE LECTURE ( DIR – 3)

  1. Paquienséguy, F., Bosser S., Etudes de Communication, n°43, Dossier thématique «Le livre numérique en questions », 2014
  2. Paquienséguy, F., Les Enjeux de la Communication, Dossier 2011 « Le(s) Multi-média(s) » mis en ligne en décembre 2011
  3. Paquienséguy, F., Les Enjeux de la Communication, Supplément 2008 : « Le déploiement des Tic dans l’enseignement supérieur : évidences et tendances ». mis en ligne en octobre 2008

ACTES de COLLOQUE INTERNATIONAUX ( ACTI – 12)

  1. Paquienséguy, F., « Smart City et Opendata : à qui profitent les données ouvertes ? », 3e Colloque du Collège International des Sciences du Territoire « En Quête de territoire(s) – Looking for territories ? » Grenoble, 17-18 mars 2016
  2. Paquienséguy, F., Collet, L. « Les produits interactifs multimédias réinventés ? Des cd-rom culturels aux e-albums des tablettes. » 17ème Conférence Internationale du Document électronique, Fès, nov 2013, in Livre-post numérique : histoire, mutations et perspectives, St. Chaudiron, Gh. Azémard, Kh. Zreik (dir), Europia, 2015
  3. Paquienséguy, F., « Lecteurs numériques : qui êtes-vous ? » 16ème Conférence Internationale du Document électronique, Lille3, nov 2013, in Dispositifs numériques : contenus, interactivité et visualisation, St. Chaudiron, M. Ihadjadene, B. Jacquemin (dir), Europia, 2014, pp. 17-25
  4. Paquienséguy, F., «  De la protection de l’environnement à la préparation d’une campagne électorale : le web collaboratif au service de la fondation Nicolas Hulot et de son leader» in Vieira L., Patesson R. Transformation des organisations Évolution des problématiques et mutations fonctionnelles, Actes du Colloque International Eutic 2011, Bruxelles, 2012
  5. Paquienséguy F., « L’usager/consommateur producteur de richesse » in Agostinelli S., Augey D, Laurie F (dir), La Richesse des réseaux numériques, Actes du colloque Médias 2011, Aix en Provence, PUAM, 2012, pp. 229-240,
  6. Pérez-Fragoso, C., Paquienséguy, F., « Online Learning : Serving an Array of Student’s Needs ? », 23rd. ICDE World Conference on Open Learnind and Distance Education: Flexible Education for All: Open – Global – Innovative ?, Maastricht, Netherlands, 7-10 june 2009, http://www.ou.nl/Docs/Campagnes/ICDE2009/Papers/Final_paper_127perezfragoso.pdf
  7. Paquienséguy, F., «  Teacher on line : qu’est ce qui change ? les pratiques professionnelles ou les pratiques communicationnelles ? » in Colloque Société, organisations et nouveaux modèles de savoirs, Université de Bourgogne, novembre 2008
  8. Paquienséguy, F., « Les pratiques communicationnelles seraient-elles sous l’influence des Tic Numériques ? Où est-ce l’inverse ? » XVIème Congrès SFSIC Les SIC entre affirmation et pluralité, Compiègne, juin 2008, actes numériques. http://www.sfsic.org/congres_2008/spip.php?article34
  9. Paquienséguy, F., « La dimension communicationnelle du web sémantique », in Actes ISKO 2007 Lerass-Mics, Université Paul Sabatier, Toulouse, juin 2007, p. 49-62 http://www.isko-france.asso.fr/actes2007/Actes%20ISKO%20FR%202007%20p49-62.pdf
  10. Paquienséguy, F., « Les Tice : un levier du changement ? », Colloque TICEMED 07, L’Humain dans la Formation à Distance, Université Paul Cézanne, Aix-Marseille3, juin 2007, 11 p.
  11. Paquienséguy, F., « Entre interactivité, dispositif et médiation : que devient l’usage prescrit dans les cours en ligne ? » in Actes EUTIC 2006 Colloque International ENJEUX et USAGES des TIC : reliance sociale et insertion professionnelle. Université Libre de Bruxelles, Bruxelles, 13-15 septembre 2006, pp. 335-343 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00104296
  12. Paquienséguy, F., « L’étude des usages en SIC aujourd’hui : bilan et perspectives » in Actes du Congrès de la SFSIC, Université Michel Montaigne-Bordeaux3, mai 2006, pp 487-493 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00104303
  13. Paquienséguy, F., « La formation des usages l’ère des TIC numériques » in Enjeux et usages des TIC : aspects sociaux et culturels, Université Michel Montaigne-Bordeaux3, Gresic, tome 2, septembre 2005, pp. 129-138

RAPPORTS DE RECHERCHE (11)

  1. Paquienséguy, F. (dir), Séminaire E-book : Pratiques et Usages d’écran, rapport final remis au Conseil Régional Rhône-Alpes, en décembre 2014, 10 p.
  2. Paquienséguy, F. (dir), Les Matinées de l’opendata en Rhône-Alpes, rapport final remis au Conseil Régional Rhône-Alpes, en décembre 2014, 10 p.
  3. Paquienséguy F. (dir), Bosser S., Miguet M., E-book – Usages et pratiques d’écran, rapport intermédiaire remis au Conseil scientifique de Paris8 en juillet 2012, 42p.
  4. Matthews J. (dir), Paquienséguy F., Rouzé V., Projet MyBookCompany, rapport final en partenariat avec la société MyMajorCompany, remis au Secrétariat à l’économie numérique, 2012, 107p. [confidentiel]
  5. Paquienséguy, F. « Les plates-formes participatives liées aux marques : analyse de stratégies et tactiques de l’offre et des internautes. » Rapport d’étude remis à Générali, sous la direction de Ph.Bouquillion, janvier 2010 [confidentiel]
  6. Paquienséguy, F., Quinton Ph., (dirs), Pratiques communicationnelles et dispositifs techniques dans le cadre de formations universitaire, ERT-int rapport de recherche, remis à la sous-direction de l’Innovation et du développement technologique, Ministère délégué à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche, 2010, tome 1, 207 p., tome 2, 225 p., tome 3, 308p.
  7. Paquienséguy, F., Quinton Ph., (dirs), Analyse des modalités de travail des acteurs de l’enseignement à distance, ERT-int rapport de recherche, remis à la sous-direction de l’Innovation et du développement technologique, Ministère délégué à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche, 2009, 104p.
  8. Paquienséguy, F., Quinton Ph., (dirs), Analyse des pratiques sociales en contexte éducatif, rapport intermédiaire, remis à la sous-direction de l’Innovation et du développement technologique, Ministère délégué à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche, 104p. , décembre 2008
  9. Paquienséguy, F., Quinton Ph., (dirs), Analyse des dispositifs pédagogiques recourant aux Tice dans l’enseignement supérieur, rapport de recherche conclusif, remis à la Direction de la Technologie, Ministère délégué à l’Enseignement Supérieur et à la Recherche, sous la direction de F.Paquienséguy (P8) et Ph. Quinton(G3), 114p. , décembre 2006
  10. Paquienséguy, F., Modèle de publication sur le Web – AS-CNRS 103 dirigée par Franck Rebillard et Ghislaine Chartron – juillet 2004,
  11. Bouquillion, Ph., Miège, B., Paquienséguy, F., COncepts de Services ADaptés aux Environnements d’usages – COSADE, document de synthèse final – convention Bouygues Télécom – diffusion recherche autorisée, 20p. janvier 2004

CONFÉRENCES INVITÉES (11)

  1. International Doctoral Student Summit Forum « Cultural Industry & Media Innovation » – Hangzhou – University of Zhejiang 13 – 15 novembre 2015 : Platforms and users: the place to be?
  2. Ateliers du Clara : Canceropole Lyon Auvergne Rhône-Alpes – 23 octobre 2015 – Lyon : Objets connectés : des problématiques qui sont (aussi) communicationnelles. http://www.canceropole-clara.com/atelier-objets-connectes-en-cancerologie/
  3. Enssib –Formation de bibliothécaires : Développer une bibliothèque numérique, 29 septembre 2015 : Six certitudes autour du lectorat numérique
  4. Ludovia – Université d’Ariège –Pyrénées –Colloque Scientifique « Numériques et éducation : appropriations et détournements », 26 août 2015 : Du multimédia au storytelling : les progrès de l’usager. » http://www.ludovia.com/2015/07/du-multi-media-au-storytelling-les-progres-de-lusager/
  5. University of Zhejiang – Séminaire “New media and Communication”, 25 juin 2015 : Uses & practices of ICT in digital area: the question of innovation Don State Technical University, Rostov sur Don, Fédération de Russie – Séminaire Mediapark 17 décembre 2014 : Sociology of uses From the 80’S to the digital area. https://www.youtube.com/watch?v=mEp_h0KGkqs
  6. Colloque International Arts et Mobiles, organisé par Laurence Allard, Roger Odin et Laurent Creton, 4 décembre 2014 : Des CD-Roms culturels aux e-albums : les progrès de l’usager, http://www.mobilecreation.fr/?p=455
  7. Foro de expertos en Conpremsion/Lectora, Université de Grenade, 7 septembre 2014 : Lectura y TIC digitales
  8. Séminaire de recherche Teorías y tecnologías de la comunicación dirigé par Manuel-Angel Vasquez-Médel Université de Séville, faculté de communication, 18 juin 2014 :Lectores digitalesBalance de los estudios de usos publicados en Francia (2009 – 2014) http://institucional.us.es/piflus/fructifero-seminario-sobre-lectura-y-escritura-en-el-siglo-xxi-con-francoise-paquienseguy-de-la-univ-de-lyon/
  9. Débats académiques de la Chaire Littérature et Communication, Université de Séville, faculté de     communication, organisé par Manuel-Angel Vasquez-Médel, titulaire de la Chaire Littérature et communication, 17 juin 2014 : Lectura y pantallas, prácticas y preguntas
  10. Les Métamorphoses des lettres : les métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique, Bibliothèque Nationale de France, Paris, 25-27 Novembre 2013 : Mangas et Pratiques de lecture numérique, http://eduscol.education.fr/pnf-lettres/spip.php?article113

 

COM(8)

  1. Groupe de Recherche en Psychologie Sociale EA 4163 – Lyon2 – 19 janvier 2016 : Usages et appropriation de la théorie à la méthodologie http://greps.univ-lyon2.fr/seminaires-du-laboratoire-2015-16–648042.kjsp?RH=1400500985403
  2. « Si la prescription culturelle m’était comptée, le cas de Senscritique », journée d’études L’Avis des Autres (Elico/Greps), Lyon2, 17 décembre 2015
  3. Labex ICCA – Paris Cité Sorbonne – 22 octobre 2015 – Séminaire Plateformes If Tencent was taking into (my) account!
  4. Symposium international Books and reading in an age of media overload – By the Book2, Florence, Italie, le 18 juin 2015, organisé par Benoît Berthou (Paris 13 University, Sorbonne Paris Cité), Miha Kovač (University of Ljubljana, Slovenia), Angus Phillips (Oxford Brookes University, United Kingdom) : On the Genealogy of Screen Reading Practices
  5. Séminaire Identités numériques, dirigé par Alexandre Coutant et Thomas Stenger, Institut des Sciences de la Communication du Cnrs, 11 juin 2014 : La figure de l’usager revisitée par le web2.0 http://www.iscc.cnrs.fr/spip.php?article1904
  6. « Petit séminaire » Pierre Moeglin MSHPN/Paris13 – 26 mars 2014 : Manga et Pratiques d’écrans 
  7. Séminaire Ebooks « Liseuses et lecteurs », MSH PN, 22 octobre 2012 : Bilan des études d’usages sur les livres numériques : lecteurs numériques qui êtes-vous ? 
  8. 1ère Journée scientifique « MOndes Numériques, Expérimentation et Innovation Technologique pour l’Humain et la Société : usages du numérique dans les sciences humaines et sociales» 15 octobre 2012 Institut des Sciences de l’Homme, Lyon : E-book : pratiques et usages d’écrans : une vraie question SHS. http://moneiths.sciencesconf.org/resource/page/id/5

 

IV. RESPONSABILITÉS ACTUELLES

  • CNU 71ème section membre élu en novembre 2015 (suppléante)
  • Labex IMU en 2015 (candidature acceptée)
  • Conseil académique de la Comue en 2015 (élue)
  • HCERES Evaluations d’unité de recherche depuis 2015 (désignée)
  • HCERES Commission de revues qualifiantes de la discipline depuis 2015 (nommée au titre de la VP Sfsic)
  • Vice-Présidente recherche et membre du conseil d’administration de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication en 2014 (élue)
  • Commission scientifique de SciencesPo-Lyon en 2014 (élue)
  • Observatoire des Médias Sociaux et des Relations Publiques  de l’Université Laval depuis 2014 (membre du réseau OMSRP)
  • Comité de direction d’Elico en 2013 (élue)
  • Membre de l’Institut des Sciences de l’Homme de Lyon depuis 2013 (candidature acceptée)
  • Responsable de la spécialité de diplôme de cinquième année Stratégies des échanges culturels internationaux, Sciences Po Lyon Stratégies des échanges culturels intenationaux